王：我们现在其实是正在做，就是已经做了一些就是我们要把这个应急管理师的这样一个职业给推行下去。我们前面已经介绍过了，就是国外的国家包括中国的香港都有这样的职业存在。就我们除了依托于军队或者是消防这样的专业的力量，那我们的民众是迫切的需要这样的支持的。包括我们的学校，包括我们的志愿者队伍，我们都需要这样专业的知识，还有像我们现在政府单位里面有应急办这样的职务，像我们应急办这样一些政府的行政人员存在，他也是需要这样的职业的存在。这个职业他有两方面的，就是它能够至少第一个我们单位里面也好，我们学校里面也好，他有这个职业，第一个他可以进行防灾、减灾的知识的培训，就是我所了解的知识，我能够告诉我单位或者我单位的人员或者我学校的人员，可以给他们进行培训或者教育。

那么第二部分，就是如果我们是在我们所在的辖区发生危险的时候，我们可以立马的就开展自救、互救，不需要完全的依托于军队。

主持人：这也是为我们的这个辖区，或者说这个我们叫做具体的管理师他所在的区域里边，快速展开自救提升这个受灾害区域里边人员的咱们讲的生存率和脱险率的这样一个有效的一个方式。

其实刚才还提到了一点说了，我们现在这个培训的过程中，有没有哪些具体的一些遇到的问题，需要能够解决的或者是需要改善和提升的，王处长？

王：要说问题，其实还是特别多的，就是有一些问题有可能是国家的推行力度不够，或者是说其实国家的推行力度其实是特别大的，我们看政府发的文特别的多，我觉得是执行能力上面出了问题；第二个就是民众的意识还是需要去加强。这个东西因为安全是关系到我们自己的事情，你想我们以往在做培训的过程当中，经常会遇到这样的问题，就是我们在做给辖区在做公益的消防培训的时候，其实有更多的人他也觉得这种培训特别重要，也觉得这种就是很关键，就是遇到这种情况我们应该怎么去做。但是有一种很严重的侥幸心理的存在。

主持人：他有什么样的侥幸心理？

王：就是觉得这种事故一定不会发生在我身边，我觉得这种侥幸心理特别可怕。

主持人：就是我这人品肯定赶不上着大火这事，你们说的这个是挺重要的，你们说这个挺有用的，但是我们家肯定用不上。

王：与我无关这种状态不太好，那所有的司机朋友都知道，都觉得自己开车特别的好，那像中国的这种交通事故也不少，我们所有的这种民众都觉得火灾与我无关，那么其实中国每年的报道都有，像中国的消防总局他每年的报道的数据都是火灾的数量都在十三万其以上。特别庞大的一个数字，我们经济损失不说，我们每年因为火灾死亡的人数都在一千多人以上，还是很庞大的一个数字。

主持人：其实要说这不是一个低概率事件。

王：不是一个特别低的概率，凭什么这一千多人就一定不会发生在我身上。

主持人：这个其实在危险和灾难面前…

王：人人平等。

主持人：终生平等，就没有人说我是一特权，没问题。谁家都可能出事，我们家这辈子肯定平平安安的稳稳当当的，我们真的祝愿所有的人这样，但是说实话，按照科学来讲的话不可能所有人都是上天垂青的幸运儿，保不齐哪天大事小情得碰上点。

刚才其实王处长提到一点就是大家有侥幸的心理，如果说按照我们目前这种培训和推进的话，怎么着能够打消大家这种侥幸的心理，让他真的从内心里边认识到这种危险是很有可能降临在自己和自己家人身上的？

王：有的时候，就是所有的事故，都是一定自己经历过了之后才能够引起重视，这是中国人的这种就是我们老祖宗教会我们的。但是，我是不希望就是我们一定要经历过这样的事情，然后才能够引起教训。你比如说如果是说怎样去做地震的这种逃生的这种…

主持人：相应的一些知识的宣传。

王：分地区就不一样，比如说我们在北京的区做这样的培训他可能比较重视，因为北京是首都，如果我们是在中部城市，比如说湖北这样的省份去做的话，可能重视程度就不够。但是，如果我把这个放在四川去做。

主持人：地震多发的一些省份。

王：他可能重视的程度就特别的大，因为我经历过，我实实在在的知道危险特别的大。那我们在做培训的过程当中，第一个就是我们没有办法要让别人真真实实的体验这种状态的存在，我们只能够第一个就是尽量的模拟这些这样的场地，我们把人员带进去，他通过这种模拟的场地，像我们这个国家救援训练基地的风化林，它那个有那种地震的感觉，就是你一旦进入它这个斜楼，你就能够体验到地震来的这种感觉。

主持人：身临其境。

王：身临其境，这是我们，我们刚才说的这种晚会里面他这种3D的和4D的技术，它能够带给这种身临其境的感觉。第二个就是我们尽量的多一些案例，就是我们通过案例的分析，来让你了解这种事故它是存在的。就是发生在别人身上产生的教训，也能给我们引起一些警醒，主要是通过这种手段。

主持人：这里边其实说到了就是一点，我们不可能让灾难真实的发生，我们也不希望这样。但是真的希望大家对于所有灾难和突发事件的发生有足够的重视，打消这种侥幸的心理。

其实回到我们这一次这个大型的宣普活动的进展之中有一个点，也是百所贫困学校防灾教室一个捐建的一个活动。崔主任，怎么会找到这样的一个点？

崔：百所学校，因为我们定位在这个贫困山区的学生和学校，因为在这个期间也有很多人问我们，实际上做这样的一个科普教室，你坐在城里，也是一样的，城里的学校不管好坏他都没有这种教室。但是，我们这一次筹集到的这个公益基金，我们想把它直接捐献到这个贫困山区，因为贫困山区它的地质灾害发生强度更强，比城里受灾的程度要更重。那这样在关注防灾上，这些孩子欠缺的知识应该是太多了。

主持人：也就是说他们这其实不仅是经济上欠发达，从防灾、减灾的应对和知识上的储备上也是相对来说比较贫瘠的。

崔：我们也想通过这一次的活动，也通过媒体朋友们的呼吁，就是我们给乡村贫困的学校建立了这样的一个防灾科普教室，通过媒体的这种传播，让我们城里的学校，主管教育的领导们能关注这一块，未来在其他的学校，他们因为自己有经济能力，那他们自己应该来建立这样的教室，我们只是通过一个公益的活动起到了一个示范的效果，因为我们个人的力量还是有限的。那在这里这个百所学校也借助您的这个交通台跟在听节目的这些朋友们。