宁波新城第一实验学校此次禁令升级的消息一出，在宁波的学生和家长间引起了热议，消息宣布的当天就新城第一实验学校高年级的学生直接找到校长，希望申请戴智能手表入校。一些家长也认为孩子佩戴智能手表功能太多，做好引导也不会有太大的影响。

市民张先生就是其中之一，“我们也是担心他在学校里会不会有什么事情发生，比如什么忘记带东西磕磕碰碰受伤了，这样可以及时联系到我们嘛。现在小孩年纪也大起来了，都是自己放学回家走路呢，我们也需要确认他在一个什么位置。这种东西功能比较多的话，我感觉还是靠家长来引导，小孩子自己自律吧，上课的时候我们就可以把它设定一下，然后小孩子就不能玩了”。

也有家长点赞学校的做法，认为孩子玩心重，缺乏一定的自制力，学校有明确规定对于孩子的成长并不是坏事，市民叶女士说：“各种各样的功能比较多，孩子不能自制的话会影响他在学校的一个学习效率。老师跟家长之间也有一些微信群啊、QQ群啊，如果有急事的话也可以通过这种方式来沟通。而且我觉得他一遇到问题就马上跟家长联系位家长过于依赖，也缺少了让他跟同学之间跟老师之间的这种沟通的能力”。

还有一些家长、老师对于学生佩戴智能手表的现象持中立态度，市民如女士在儿子就读一年级前就为其购置了智能手表，但如今孩子三年级了，这只智能手表一次都没有带入校园，“我们就进学校，老师就是怕学生有攀比心理或者上课有玩手表的情况，就让我们不要戴。现在戴着手表的也确实是蛮多的，有时候方便联系家长，也是有它的好处。但是现在因为电话手表升级换代功能很多，也会聊天啊什么也挺多，可能也会有一点会影响学习，所以各有利弊吧”。

鄞州实验小学教师蔡叶娜表示，既然智能手表比较普及，那就说明大家有这方面的需求，所以关键并不是限制与否，而是理性引导孩子，“任何一样事物的话，它肯定是有利有弊的话，最关键的话是重在引导，怎么样把那个智能的手表用到正当的途径上面去，让他知道智能手表最主要的功能是干什么，用的是让你知道时间。第二个的话，有事情的话及时跟爸爸妈妈联系”。

对于学校来说，设立规矩设立纪律是非常必要的，而这个时候如果家长站出来明确反对的话，的确是让学校有些颜面扫地。但是看到家长的担心啊也并不是没有道理的，家长出于安全考虑，让孩子带智能手机、智能手表进入学校是对学校管理的一种不太信任。那么学校这个时候需要做的并不是跟家长唱对台戏，而是想办法把安保措施做到位，加强家校沟通，这样呢让家长放心的把孩子送到学校里来，类似的误会就会少很多了。

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