主持人：孩子模仿动画片当中的情节发生事故，这一现象近几年可以说是屡屡发生。我们的节目之前也多次关注过，比如刚才说到的2013年的时候，连云港的两个孩子因为模仿动画片《喜洋洋和灰太狼》中烤羊肉的片段而被烧伤。在2014年徐州7岁的男孩模仿动画片《熊出没》的片段，把家里的电扇外罩给卸掉，导致整只手被严重的绞伤。而在2016年，陕西的一个小女孩因为模仿《熊出没》中的光头强，用电锯把妹妹的鼻子和右脸给锯伤。

这样种种事故的发生，让不少家长都对动画片当中所呈现的内容产生了不满和指责。当然，刚才说到的这几个案例，模仿的是哪两部动画片，咱们也心理有数。的确，不少的动画片，特别是国产的动画片当中的确有一些情节会给孩子留下导向的错误，不利于孩子观看。动画片当中的内容具有一定的想象成分，它跟我们的日常生活是不一样的，所以有一些片段会让孩子觉得很有意思。他们也正处在一种好奇心比较强的阶段，并且又善于模仿。这些内容都有可能给孩子带来不正确的思维引导，从而让他们在生活当中尝试酿成事故。

但是我个人觉得，这并不是我们把所有的责任都推给动画片的原因之一。孩子模仿动画片，其实说到底，还是跟家长缺乏有效沟通和引导有着重要的联系。作为孩子的监护人，父母当然有责任和义务在孩子观看动画片的时候，针对有一些特别极端的动作或者是情节、脱离实际的想象和画面，给孩子进行思维的引导，让孩子明白这些场景并不会在真实生活当中发生，而且在真实生活当中完全不能做这些事。并且要告知孩子，如果作出了跟动画片当中同样的行为，是会自己和他人造成很大伤害的。这样，孩子在父母的带动之下就会能够有一个更加正确的认知。而这一正确的认知也能够让孩子明白，哪种行为是可以模仿的，哪种行为是不可以模仿的，进而也能够有效的防止孩子因为模仿动画片而产生事故。

说实话，现在有些动画片当中也会引导孩子做一些好的事情，比如说帮父母做家务、在社会上热心助人，但是这些画面往往得不到引导。所以我认为，家长在跟孩子沟通的时候，最重要的是陪他们看动画片，告诉他们什么是对的，什么是错的。而不是把孩子直接推给所有的动画片，让动画片来教孩子如何做人。

女：老公，干嘛呢？

男：咱儿子要去学校组织的野外露营，我担心野外有蛇不安全，所以就给他画了几幅小漫画，再用联想记忆法将它记住，被蛇咬了该怎么办。

女：我看看你的大作。第一张画的是希腊神话里的人物美杜莎，第二张画的是司马光砸缸，第三张画的是？

男：是《封神演义》里的捆仙绳，是里面用来绑东西的法宝，最近儿子不是一直在看那个小说嘛。

女：第四张画的是白求恩拿着手术刀救人，最后一张画的是变形金刚。这些画跟被蛇咬有什么关系？

男：这些都是儿子读过的故事。美杜莎的头发不是毒蛇嘛，这幅画的意思是提醒儿子小心，别被毒蛇咬伤。

女：这个我知道。但是“司马光砸缸”跟蛇有什么关系？

男：联想一下，司马光的小伙伴掉到水缸里，其他的孩子都慌的四处乱跑，只有司马光想出了砸缸救人。除了聪明之外，还有什么原因呢？

女：因为他能保持冷静，想出办法。

男：没错，我上网查了，被蛇咬了之后，要是因为紧张乱跑求救的话，会加速毒液向全身扩散的。应该保持冷静，马上坐下或者躺下。

女：那这个捆仙绳是什么意思？

男：由捆仙绳联想到止血带，意思就是用止血带把伤口靠近心脏的一端绑上，大概离伤口5到10公分。不过，不能绑太紧，要保证止血带和皮肤之间有一个手指的宽度，以免组织缺血坏死。还要隔一段时间就放松一下止血带。

女：要是没有止血带怎么办？

男：用毛巾、鞋带代替也行啊。接下来就得用小刀切开伤口挤出毒液。

女：怪不得这幅画画的是白求恩呢。

男：是啊。切开伤口的时候，要以蛇咬的牙痕为中心，“十”字切开，然后向伤口方向反复挤压排出毒液。边挤压边用清水冲洗伤口，大概得二三十分钟。

女：最后一张画的变形金刚？

男：我还没画完呢，变形金刚马上就变成救护车了。

女：处理完伤口要马上去医院。

孩子：妈妈，我自己把明天露营的东西都收拾好了。

女：还落了一样最重要的，你爸爸给你画的漫画，快来看看。

国家应急广播提醒您，毒蛇咬伤别乱动，冷静处理排毒液。