蒋老师：别低于100，这是一个。还有然后你就压，压5个循环，什么叫5个循环，5个循环就是还吹气，咱们今天不说吹气，为什么？因为咱们这个电台跟电视台不一样，他能看见，电视台能看见。

修奇：就人工呼吸是吧？

修奇：对，人工呼吸，现在为什么咱们不说吹气，不是说就否定吹气。因为2010年美国心脏协会心肺复苏和心血管急救指南，这个是全世界的一个指南，全人类的指南。它说是美国，实际是几十个国家，几百个专家参加。

修奇：大家共同参加。

蒋老师：也有我们中国人参加，所以他是我们全人类的。那么这个指南里就说了强烈建议，就是没有经过这个。

修奇：专业训练。

蒋老师：心肺复苏培训的，包括你和他没有经过培训，不一定是医生了，所有人，没经过怎么办，现场突然倒地，意识丧失的病人，没有呼吸了，那种无效的无烟，马上到胸部中央连续快速按压，不用吹气，吹不吹气，吹气和不吹气它的这个抢救率就是没有显著性的差异。当然人家建议，你就是学过，经过培训还是吹，所以就甭吹，连续压，连续压2分钟左右，摸摸颈动脉，脖子这儿，这儿一个动脉。

修奇：看有没有跳动是吧？

蒋老师：看它跳不跳，如果跳说明有心跳了，你也可以趴在胸上，心前去听有没有心跳，如果有了那你就不用压了。如果没有继续压，以后大约5分钟再检查一次，恢复了没有，防止了就是已经有心跳了你还那儿压，就影响不好了，反而可能下降了。

修奇：有干扰了？

蒋老师：对。

修奇：强迫他恢复到正常。

蒋老师：有的人，完了就问我，说这个你这个没学过也做，对。我告诉你，急救医疗工作做错了你还不如不做，你比如说那儿撞了一人，你好心抬起来，本来就是一脊柱损伤，脊髓损害。

修奇：一下瘫了。

蒋老师：也许能治好，你这一搬完了，人家终身就完了。好些啃人都是这样，对吧。吃错药了也不行，处理错了也不成。做错你还不如不做。

修奇：对。真是。

蒋老师：不做你不如做对了，对吧，唯有心肺复苏，做错了也比不做强，做错了也比不做强，不做当然不如做得对。

修奇：没错，对。

蒋老师：你不按压，他肯定死，因为他心脏呼吸都已经停了。

修奇：这是逻辑关系。

蒋老师：你不按压，他肯定死，你按压他就肯定有可能活。心肺复苏他的结果只有更好没有更坏，你死马当活马治了，到不到头。

修奇：这个咱们就说一句什么话，这真的就是见死，为危险地一刻出手相救，对吧。

蒋老师：对。

修奇：我们今天特别高兴请到蒋老师做客直播间，跟大家说了在生活中的这些，如果说遭遇到猝死或者是相对危险的时候，一些正确地判断和学习的一些动作。当然了这些大家还是说尽量有机会真正的和专业的老师和专业讲师学习一下，对吧。我们刚才其实这个算是一个咱们的一个扫盲班或者是速写班。

蒋老师：其实各地的红十字会都在开展这个，都在开展。

修奇：其实你说现在，就是很多驾校。

蒋老师：他应该把他作为必修课。

修奇：这都是必须的。

蒋老师：我一直呼吁，30年了，我一直呼吁政府和红十字会把健康教育、急救教育、死亡教育列为全民终身教育的必修课。尤其那些服务行业和高危行业，应该把急救技能列为本行业的行业技能。各级各类的学校都应该把它列为必修课。

修奇：这里面就是说了，这一定是掌握的事，而且是遇到危险地时候正在的能救人一命。再次感谢蒋老师做客直播间，跟大家分享这么多、这么关键或者说这么救人的知识，我们也希望大家都掌握了，但是不用上，谢谢蒋老师。