修奇：这个时候的状态是，他在水下把这个设备让给了老人，然后他还能通过自己其他的自己身上的设备，然后返回水面，然后汇报这个情况。

张代吉：对，他最后用逃生的办法出水。

修奇：其实在刚刚我们也提到，身上还有很多线，比如说有摄像头，有这个通电的设备，咱们在水下或水上通话是使用一种什么设备呢？

张代吉：有几种，刚才说的那个几种线，几种线是一种管塑，通常叫脐带。

修奇：脐带，很生动。

张代吉：脐带有通信管，有通信电缆，有摄像缆，有测深管，组成一个脐带。那么通信方面有的是有线通信的，就是有线对讲，潜水员可以跟水面保持联系。也有的是无线的，无线没有有线那么好。

修奇：那咱们这些设备是采用什么样的设备呢？比方说是这个电话呢，还是卫星呢，还是说现在比较时尚的YF呢？

张代吉：都不是，是直接水面和潜水员他有一个电缆，直接可以通话。

修奇：这个时候通话的效果可以保证吗？

张代吉：通话，一般情况下还可以，但是水比较深，或者是呼吸氦氧的时候，可能受到语音上的限制，就是氦氧语音，发尖，有点变声。

修奇：那这个时候，咱们的潜水员在水下，如何做到长时间跟地面的一个通话的联络呢？

张代吉：这个主要是通信设备保障他可以随时保持联系，随时对话，因为上边给的指令他要执行，下边的情况他要报告上去。

修奇：对，这也是我下一个问题，就是在水下的时候，是下面的潜水员自主的发现和探测的自主权大一些，还是地面指挥部给他发布的指令的占的比重要大一些呢？

张代吉：我觉得应该，上边交代任务的整个意图啊，在这个范围之内，下边的具体工作应该自主权交给潜水员，他最了解情况，最知道怎么办，或者他提出合理的建议，报告潜水长，或者潜水监督，那么潜水监督同意了以后就可以执行。

修奇：我们还提到了摄像头，这个时候在潜水员身上的潜水头大概是佩戴在什么样的位置呢？

张代吉：一般是在头盔上。

修奇：在头盔上，也就是说在地面指挥部看到的画面，跟潜水员的第一视像是相似的。这个时候，您认为是潜水员的肉眼看到的情况会更开阔一些，还是说摄像头的一个总览看到的视野会更好一些呢？

张代吉：可能摄像头开阔一点。

修奇：也就是说跟地面的配合要求要更大了。这个时候，地面要给他提供什么样的指示呢？

张代吉：水面，他主要是在工作当中可能遇到的情况，包括一些提示，包括一些要求，包括他下面反映的情况，汇总之后给他指令。

修奇：其实这次的救援还存在一个难点，就是水下能见度的问题，您看这个水下能见度可能不足2米或者1米，这个时候潜水员需要面对什么样的难题呢？

张代吉：特别是在江里头，这个潜水员作业最大难度就是视线，视线我看近乎为零啊。一个视线，还有一个是水流，水流急，在海里一般是1.5节以下的流速，在江里头不止，1.8或者2节啊，合乎是更多的这种流速都会出现的。所以在江里的潜水员作业，我觉得他的本事、能力包括经验要比海上还厉害。

修奇：是，您刚才提到的流速，它对这个潜水员的障碍是说视线上的，还是说他动作上受到限制？

张代吉：行动受到限制。就是说你本来想下到这个位置，水流一冲过去又下到另一个位置，所以要采取一些安全措施啊，比如导览啊，这个加重物啊等等这些措施要采取。

修奇：好的，我们看到北京时间来到了11点26分了，今天非常高兴，邀请到的是中国潜水打捞协会的副理事长兼秘书长，张代吉老师作客直播间，跟大家聊一聊蛙人到底是一个什么样的群体，那么在半点的资讯和报时过后，欢迎回来，继续加入我们今天的节目，待会儿见。

主持人：6月7号是全国高考的第一天，昨天全国新课标一卷是一篇材料作文，题目是《写一封信》，材料说的是一位父亲在高速公路的时候开车打电话，旁边的孩子一再提醒父亲不要拨打电话，可是父亲呢不停劝阻，最终孩子选择报警，警察赶来后对父亲进行了批评教育，此事引起了社会的争议。以此为内容写一封800字的信，可以选择给违章当事人或者是女儿或者是警察来写，那您会怎么写呢？先来听听我们的评论员是怎么看的。有请中国传媒大学副教授，高速公路广播特约观察员宋晓阳老师，观点亮剑，有话大家说。

特约观察员（宋晓阳）：真没想到，22年后的今天，我将以另外一种身份同样参加一场高考，只不过是高三的学生在考场里面是写作文，而我作为评论员是跟大家说一说高考的作文，真是非常有趣，那么既然说到这个题，我们就想从两方面来进行点评一下。首先就是事实判断，其次呢是价值判断。