男1：对，刚才何处提到两个名词，一个叫做螺纹绳，一个叫做静力绳。那么目前来讲，作为IRATA技术来讲，我们大多都是用的静力绳。其实严格意义上讲，世界上并没有百分之百的静力，所以我们叫做半静力绳。这种绳子主要是分两个层次，第一个是有绳芯，第二是有绳皮。那么它的最大好处，就是我们的器材在运用在绳子上面的时候，它会通过绳皮的摩擦，来起到一定的制动作用，或者一定的摩擦作用。那么绳芯呢，它是牢固和固化这个绳子的主体的一个力量作用。那么相等同于不同，那个刚才螺纹绳呢，它各有千秋只能说，看要去做什么样一种作业，不同的作业环境会用到不同的绳索，没有严格意义说我必须要用某种绳子，不是这样的。

主持人：那比方说，比如说现在有一个紧急的状况，可能目前这个区域找不到专业的绳索，如果说现在就有现成的绳子，我们能不能这个通过继续使用IRATA技术实施救援呢？

男2：那也得看这是什么材质的绳索和它的粗细了，是吧？

男1：对，因为作为IRATA技术来讲，还有一个方面就是关于器材。器材呢，大多数我们目前使用都是欧洲标准器材。因为静力绳的研发和起源，也都是从欧洲使然的。所以器材和绳索配合需要一个关联度。如果说没有这根绳子，使用器材上面来讲，就会有稍稍困难一种现象。比如说有一种保护器，我们大多数都会用在这种殴式器材上面。但是它是齿轮的，它就不一定运用做螺纹绳上面。因为运用在螺纹绳上面，出现一种脱丝，破裂的情况下，那个危险系数就会增大，对我们的一个保障就会有一些影响。

主持人：就是其实这个系数还是有国际标准的，就像这个螺丝一样，也是得可丁可卯，不能说这个滑动就可以实施救援。这样的一个课程，从国外引进过来，咱们消防队员也是14天的培训，这么多期，何处，通过率怎么样？大家非常关心这个问题。

男2：刚才前面的话题已经谈到了，就是我们还是有一定的基础的，最起码从心理素质和我们的体能基础是没有问题的，包括我们掌握以前这个现行的这个技术，而且它相互之间是有一些融合的。所以现在目前我们受训的12名队员是全部通过认证的。

主持人：全部通过。

男2：全部通过。

主持人：那这个技术如果说在以后的工作当中实施的话，这12名队员就可以在北京，他们也有资质开展这样的救援工作是吗？

男2：对。

主持人：这样的一个课程，崔老师，咱们每天训练的过程是什么样的？跟我想象的一样吗？我想象的是，可能每天要把大家集中起来，可能是一个军事化的管理，从早上6点到晚上10点，大概是这样的过程吗？

男1：作为训练来讲，当然是一件很严谨的事情，尤其是作为这种救援，跟生命相关，做的是一件安全的事情，所以是一件很严谨的事情。我们的训练基本上是一早一晚的概念，从早上到晚上不间断。当然除了说我们吃饭休息以外，我们需要一个很好的一个过程。但是作为训练呢，我们为了更好的让受训人员去接受它，我们是劳逸结合的，不能说长时间训练，不然这样的话会有一种疲劳感，疲劳度。而且在训练过程当中，不仅是技能型的，我们还要增强一种理论性的东西，也就是理论和实战相结合，然后从早到晚，不同的一个吸收过程，过程当中，会有学员的问答啊之类的，等等一系列配合，基本上是这么一种情况。

主持人：也就是说刚才您提到，这个过程其实是有一个根据级别不同，设置的课程也不同。那这个级别它之间的区别是什么呢？

男1：我举个例子来讲吧，先说IRATA和救援课程的区别。IRATA呢，如果我们用一个概念词来形容呢，它就是一个基本功，一个基本功夫。那么救援课程呢，是在你练习完IRATA课程，也就是基本功夫以后，更好地去配合。那么也就是说，一个是单人技术，一个是团队综合去运用的技术。那么作为IRATA来讲，它还有一个层面，它是有一个晋级的过程。IRATA分成三级，每一级要求升级的时候，需要有1000个小时的作业时间。这1000小时的概念，就跟开飞机一样，你需要有1000个航时。那么而且这1000个小时里面，需要有三级人员在现场去给你进行一个监督，这个是更加规范，因为保障你的安全度，是吧？所以每一个梯级，都会有一层的知识去传播你，然后教授你。但是在这个之前，你必须要先把个人的综合能力、素质、基本功夫打扎实，我们才能更好地去提升。

主持人：比方说咱们进这个培训，然后第一节课要学的知识是什么呢？

男1：第一节课我们需要向他阐述明白，新的绳索，新的救援理念和新的运用的概念是什么，然后再让他明白，你接下来要学习这套东西的体系是源自哪里。就跟我们刚开始要学习一个小学当课本似的，你要明白整个的一个发展史。

主持人：原理。

男1：对，原理是什么。

主持人：那后续的一些课程，在技术方面，都主要分为哪些方面？